媽咪這是在說大象的書嗎?
不是唷~這是在說『大和小』
喔~~~


阿~~頁數好少喔
很快就讀完了!

對吼~~因為它就是一個主題一本阿!





我知道了~~
樹是big,樹葉是little.




 

寶貝手上那一本書,是來自我過年前收到的 Time For Kids Nonfiction Readers 



全套共15冊(含朗讀CD),,有豐富多元的句型及各種標點符號的用法,採用範圍更廣的單字與短文。逐步發展孩子的語言能力。 


讓你的孩子~學英語、學知識一次到位
 
英語學習衛為國際化的主流,而學習英語不只要培養英語會話能力,更應該以英語來習得更多的知識。美國教育-No Child Left Behind的法案,更是希望孩子能夠以閱讀來奠定語言學習的基礎,讓小朋友在不同的領域都能有效地解讀並吸收手中的資訊。想要孩子閱讀能力與學科語文能力並濟,Time For Kids Nonfiction Readers是您與孩子最佳的選擇。

 



聽覺和視覺是語言學習過程中,最直接的刺激和學習。
本系列與TIME雜誌合作,結合了鮮明的實境拍攝圖片,讓孩子的學習與思考具體化。
讀本內容更針對英語學習的步驟與技巧來規劃設計,不但培養孩子的閱讀習慣並同時學習新知並認識不同文化。



配合朗讀CD中標準的美式發音和精心錄製的背景音樂,讓學童彷彿身歷其境、加深閱讀印象。 



除了CD以外,還附了一本教導如何導讀的書,裡頭寫的是英文跟韓文~


全套15本書,一共可以概略分成5種認知學習!
照片中這三本學習的是『大和小』 『顏色』 『形狀』  




『這是我』 『我可以』 『我的大家庭』   



隨時隨地 』  『工作 』 『 去的地方 』
    


『 土地』 『 天氣 』  『 水 』     



『 植物如何成長 』  『 大熊貓 』   『 動物的媽咪跟寶寶 』    


15本書裡面,挑了幾本跟大家分享!
15本主題書,裡頭的內容由簡單的句子,到複雜的句子,可以漸進式的學習~~
無形中也會給孩子建立信心,不會一下子就感到挫敗!



可愛又鮮明的圖片,再搭配上簡單的句子,就是很棒的圖文認知學習!
建議可以將文字先蓋住,看看圖片,再對孩子加以導讀,除了可以加深印象,
更可以讓認知的學習加以延伸~



一直以來都鼓勵孩子,自己可以完成的事情都盡量讓他自己去做!
就算做錯了也沒關係,可以慢慢練習直到事情完成~
人沒有這麼厲害,一生下來就什麼都會了,所以不斷學習的精神需要一直存在!
父母親給予的是正面的支持跟鼓勵,長久下來,孩子也會比別人有自信喔^^




從簡單的句子,慢慢的變成複雜一些的句子!

這套與TIME雜誌合作的
Time For Kids Nonfiction Readers 
最令我喜愛的就是它漂亮又專業的圖片,寶貝在學校跟家裡都有自己種植過小綠豆,
所以看到這本關於植物的主題超有興趣的!
用英文來討論並且表達植物的生長過程,是大自然認知與英文的雙重學習




書本的最後還會將裡頭的單字做個總整理,可以很方便的練習自己比較不熟悉的單字!
學英文最好不要註記太多中文,如果可以用簡略英文加以解釋,那就太棒了~~
Time For Kids Nonfiction Readers  裡頭完全看不到中文字,
但可以看著具有代表意義的圖片加以啟發,慢慢了解書本中所要表達的是什麼,
而且在英文程度上也不算艱深,讓孩子輕鬆學英文又長知識!
可以說是一書兩用~~
有興趣的冰友可以參考看看唷!
每天花個10分鐘學習英文,啟發孩子對英文的興趣,相信長時間累積下來的成果,一定很豐碩唷~~

★Time For Kids Nonfiction Readers全系列共8套,由淺入深,由基礎單字到豐富閱讀:Alphabet /  Word Families / Emergent / Upper Emergent / Early Fluent / Early Fluent Plus / Fluent / Early Fluent Plus  







◎產品級數補充:

一系列共八套: ﹝RL=Reading Level (Grade) / IL=Interest Level (Grade)﹞

1. Alphabet:for beginner (英語初學者)

全套共31冊(含朗讀CD),精美的實體圖片,讓學生自然而然認識單字,發展辨識字音能力與初級發音技巧。本套書由26本字母小書為主軸延伸出單字,其A、E、I、O、U則各有2本。讓小朋友看圖認字,輕鬆學習單字。

2. Word Families:for beginner

全套共30冊(含朗讀CD),,精美的實體圖片,讓學生自然而然認識單字,發展辨識字音能力與初級發音技巧。本套書由high-frequency的聯用字母為主軸而延伸出的單字。

3. Emergent:RL:1 / IL:K-3

全套共15冊(含朗讀CD),,有豐富多元的句型及各種標點符號的用法,採用範圍更廣的單字與短文。逐步發展孩子的語言能力。

4. Upper Emergent:RL:1 / IL:K-3

全套共15冊(含朗讀CD),,採用題材廣泛的實體圖片。讀本內容含有較複雜的句型結構,句子中也會出現片語。除了敘述類句子之外,也會包括一些對話句型。

5. Early Fluent:RL:2 / IL:1-5

全套共15冊(含朗讀CD),,取材日常生活的延伸主題,增添圖表,地圖等圖解內容,並含完整段落之文章。增加孩子的閱讀理解。

6. Early Fluent Plus:RL:2 / IL:1-5

全套共15冊(含朗讀CD),,句子由更為複雜的結構組成,加入較具挑戰的單字。訓練孩子使用富有想像力與比喻的語言。擴增孩字的語言應用能力。

7. Fluent:RL:3 / IL:2-6

全套共15冊(含朗讀CD),,清晰的圖解與實際例子,代領孩子進入科學、文化等學術領域。訓練孩子讀英文,學知識;用我所學,學以致用。

8. Fluent Plus:RL: 3 / IL:2-6

全套共15冊(含朗讀CD),,句子由更為複雜的結構組成,加入較具挑戰的單字。訓練孩子使用富有想像力與比喻的語言。擴增孩字的語言應用能力


參考網址:http://www.teachercreatedmaterials.com/reading/nonfictionReaders 





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